Op 7 november vond de uitreiking plaats van de scriptieprijs van het netwerk Universitaire pabo’s Nederland. Zes genomineerden streden om de prijs, maar de winnaar 2025-2026 is Lisa Ravoo van de UpvA. Haar onderzoek kreeg als title mee: Multilingualism and Dyslexia: Delay or Disorder?
Juryrapport
Lisa heeft onderzoek gedaan naar de kennis en expertise van Nederlandse basisschoolleerkrachten en intern begeleiders naar de identificatie en ondersteuning bij dyslexie, in het bijzonder bij meertalige leerlingen. Ondanks dat veel leerkrachten en IB’ers hiermee te maken hebben, is er – zeker in de Nederlandse context - nog weinig onderzoek gedaan naar wat onderwijsprofessionals hierover weten en hoe zij hiermee omgaan. Uit Lisa's onderzoek bleek dat er behoefte is aan verdere professionalisering op dit gebied. Zo gaven veel leerkrachten en IB’ers in de interviews met Lisa aan het moeilijk te vinden om dyslexie en een taalachterstand van elkaar te onderscheiden. Vanuit de literatuur kunnen echter wel degelijk handvatten geboden worden, wat Lisa heeft vertaald in een praktische checklist.
Het onderzoek van Lisa Ravoo wordt door de jury gewaardeerd om de relevantie voor zowel praktijk als wetenschap, de grote en diverse steekproef die zij voor de interviews heeft geworven, de helder beschreven resultaten en de grote mate van zelfstandigheid die zij volgens haar begeleider heeft laten zien. We zien daarin de waarde die deze thesis kan hebben voor zowel het werkveld van leerkrachten als onderzoekers en mede daardoor vinden wij Lisa een terechte winnaar van de Scriptieprijs 2025.
Geplaatst op 13-11-2025